Clara : Bonjour Mlle Van Lackshad ! Je ne vous ferez pas l'affront d'être hypocrite et de vous demander comment vous allez, personne ne s'en soucie. Pas plus que des réponses que vous donnerez aux autres questions, mais il faut quand même que je remplisse un peu cet article.

Giinny : Bonjour ! Eh bien je me porte à merveille. Et vous ?

- Il semble que l'enseignante ne comprenne pas le français, mais il en faut plus pour empêcher les rédacteurs de la Gazette de faire leur travail ! Ignorons donc la réponse non désirée de cette question non posée et continuons joyeusement cet interview. - 

Clara : Aussi bien que possible en votre présence, mais passons aux questions ! Votre prénom soulève bien des questions, est t'il une simple preuve de votre incapacité à taper correctement sur un clavier, l'expression de votre kikoulolisme ou la compensation d'un manque d'amour dans votre enfance ? Expliquez nous pourquoi avoir doublé ce icomme si c'est deux n ne suffisaient pas. 

Giinny : C'est une question qui revient assez souvent, et dont personne n'a vraiment la réponse, en effet. Les prénoms finlandais sont d'ailleurs eux-mêmes atteint de ce "kikoulolisme" dont on m'accuse tant. J'ai juste rajoutée un i parce que le prénom était déjà pris. 

Clara : Plutôt que changer de prénom, vous jouez donc sur l'originalité en gardant un pseudo déjà pris, je suis admirative devant tant de créativité. Mais passons plutôt à votre travail, qui s'il passionne moins que votre pseudo est tout aussi inintéressant. Vous êtes devenue professeur juste après Caroline Chaldelaine qui a occupé ce poste pendant près de deux ans et demi sans passer par le poste d'adjointe. Vous sentiez vous à la hauteur ?

Giinny : Eh bien, après Caroline il est difficile de se sentir à la hauteur. Mais ayant été choisie, et entourée de personnes me disant que j'étais capable, et mes motivations... J'ai tout fais pour m'en montrer digne, et j'espère avoir réussie. 

- Silence pesant, Mlle Van Lackshad souhaite probablement que je confirme sa réussite ou que je la complimente, mais mon éducation m'interdis les mensonges. -

Clara : Voilà plus d'un an que vous êtes aux commandes de cette matière, et vous avez longtemps travaillé seule. Es-ce par mépris pour la gente humaine que vous jugez indigne à l'enseignement, par flemme de faire un recrutement, ou simplement parce que vous êtes associale ?

Giinny : Le soucis, c'est que ce n'est pas tout à fait l'une de ses trois possibilités. Hum... 

Clara : Exprimez vous. N'ayez pas peur de la censure, elle ne s'applique qu'aux professeurs de Scm. 

Giinny : Merci, Miss Badaboum ! Alors, ayant été recruté, je ne me voyais pas quelques mois après réclamer de l'aide me sentant capable de finir le programme seule. Ce que, d'ailleurs, j'ai presque finis aujourd'hui. Mais, vu le grand succès des autres matières, comme les Potions, j'ai eu l'idée de remettre tout à neuf. Après tout, recruter un adjoint pouvait m'aider à être plus rapide et efficace, et cela donnerait une touche de neuf à la matière ! 

Clara : Votre choix c'est donc porté sur Pepsi, dites nous en plus sur ce jeune Serpentard ! 

Giinny : Pepsi s'est révélé très motivé ! Tous les pédouziens l'ont déjà entendu parler de la divination, ici, et son rêve s'est enfin réalisé. Je pense qu'on s'entendra plutôt bien, et qu'il fera du beau boulot. 

Clara : En parlant de Serpentard et de rêves, les Vert et Argent ne sont pas les seuls à avoir de l'ambition, même vous pouvez en avoir. Quels sont les autres postes que vous convoitez ? 

Giinny : J'aimerais beaucoup réussir à avoir un nouveau poste en rapport avec l'écriture. Comme celui que vous occupez, d'ailleurs. Ou bien bibliothécaire, un poste plutôt rare, malheureusement. 

Clara : Ne comptez pas sur moi pour vous laisser ma place ! Mais je vous souhaite bonne chance pour les prochains recrutements ! Plus que quelques questions et vous pourrez retourner revasser à vos futurs grades en haut de votre tour ! Lorsque vous corrigez des devoirs, souhaitez vous la mort dans d'atroces souffrances de vos élèves les moins doués ou dans votre grande mansuétude aimez vous le peu de personnes qui assistent à votre cours ? 

Giinny : Je les aime tous. Tous ceux qui me connaissent vous diront que je fais preuve de beaucoup de patience. Si je les repousse à coup de balais ou bien encore les faire glisser dans les escaliers, à quoi bon vais-je occuper mes journées ? D'ailleurs vous êtes bien placée pour le savoir, ayant une petite expérience des corrections, si ma mémoire est bonne. 

Clara : Je prône personnellement les châtiments corporels pour les mauvais élèves, je ne vois donc pas vraiment ce que vous voulez dire. 

Giinny : Intéressant... Cachez quelques petites doses de somnifère dans du thé ou du café, c'est beaucoup moins voyant, je vous le conseille... Bien entendu, je n'ai jamais essayé, c'est évident. 

Clara : C'est évident, en effet. Continuons à parler des élèves, en particulier des stupides. Quelles sont les questions que l'ont vous pose le plus souvent sur votre matière ? 

Giinny : Généralement, on ne pose pas trop de questions mais on m'affirme des choses. Comme "La Divination ne veut rien dire, je n'y crois pas." Je trouve ça décevant de voir des jeunes affirmer de pareilles choses alors que c'est le cours d'introduction... On me pose parfois quelques questions sur des mantiques en particulier, comme l'étude des rêves, et quelques curieux me demandent la date du prochain recru'. 

Clara : Aucune question particulièrement stupide alors, il faut croire qu'elles sont concentrées uniquement sur le Sondage. Mais passons à la dernière question, celle sur toutes les lèvres, dont tout le monde souhaite ardemment la réponse ! Aimez vous, oui ou non, les oranges ? 

Giinny : Ah... il est donc tant de vous dévoiler la réponse ? Je pensais garder un peu plus longtemps le mystère, mais enfin, si vous y tenez. Oui, j'adore ça. 

Clara : C'est sur cette révélation a vous couper le souffle que ne vous laissons. Merci d'avoir répondu aux questions de la Gazette !

Abandonnant l'enseignante à sa solitude, votre rédactrice dévouée quitte rapidement le grenier glauque ou l'on enseigne à lire dans le futur.